代表热议习近平总书记关于法治德治重要讲话精神：法安天下 德润人心-ag旗舰厅首页

“要坚持法治、反对人治”“领导干部要讲政德”。习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时强调，要既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来，把自律和他律紧密结合起来。

代表们认为，习近平总书记的重要讲话深刻阐述了新时代依法治国与以德治国之间的关系，对领导干部如何讲法治、立政德提出了明确要求，必将凝聚起全社会尊法守法、崇德向善的磅礴力量。

心中高悬法纪明镜，手中紧握法纪戒尺

依法治国首先是依宪治国，依法执政关键是依宪执政。习近平总书记强调，要对宪法法律始终保持敬畏之心，带头在宪法法律范围内活动，严格依照法定权限、规则、程序行使权力、履行职责。

现场聆听了习近平总书记的重要讲话，重庆市渝中区委书记黄玉林代表心情激动。他表示，法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分。“总书记强调法治，既是针对重庆，又是面向全党全国。”

在他看来，过去重庆在法治建设上是有深刻教训的。坚决清除孙政才恶劣影响和“薄、王”思想遗毒，就必须加强法治建设，全面提升各级干部的法治素养，让法治观念深入人心。

心中高悬法纪明镜，手中紧握法纪戒尺，才能守住底线、远离红线。“宪法是治国理政的总章程，任何涉及公权力的活动，都必须在宪法和法律规定范围内开展。”山西省吕梁市委副书记、市长王立伟代表表示，各级党政领导干部都应该成为复合型干部，认真学习掌握法律知识，做知法遵法守法的模范。

对此，来自浙江省永康市道明光学股份有限公司的黄美媚代表也深有体会。她认为，企业的良性发展离不开公平正义的环境，亲不逾矩，清不远疏，每一名公职人员都依法行政，恪守法纪底线，经济发展环境就会越来越好，企业就可以一心一意办实业，心无旁骛搞经营。

任何人都没有凌驾于宪法和法律之上的特权，这是代表们的共识。大家认为，奉法者强则国强，奉法者弱则国弱，对领导干部而言，不仅在工作生活中要遵纪守法，更要在行使权力时带头依法办事，坚持谋划工作运用法治思维，处理问题运用法治方式。

立政德，为净化政治生态开掘源头活水

政德是整个社会道德建设的风向标。我国是一个具有德治传统的国家，“国无德不兴，人无德不立”“上好德则下不隐”等名言至今广为传诵。

习近平总书记高度重视党员干部思想道德情况，在今年两会上，他再次强调领导干部要讲政德，明大德、守公德、严私德。

代表们一致认为，习近平总书记的重要讲话，给全体党员干部上了一堂生动、深刻的“政德课”。法治和德治是治国理政方式的一体两面，要坚持法治与德治相得益彰、自律与他律紧密结合，筑牢理想信念，强化宗旨意识，带头讲政德，严格约束自身操守和行为。

中国人民解放军国防大学政委吴杰明代表认为：“政德是社会道德建设的风向标，也是政治生态的导航仪，领导干部只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所，其功方能垒土成台，为净化政治生态开掘源头活水。”

“从政先修德，做官先做人。”河南省濮阳县庆祖镇西辛庄村党支部书记李连成代表说，“总书记提出要讲政德，就是要求领导干部要守住从政的规矩，要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，才能真正做到明公理、处公心、讲公道、谋公利，才能真正扑下身子为人民群众谋福祉。”

“全心全意为人民服务是立政德最好的表现形式。”湖南省湘潭市人大常委会党组书记、常务副主任李江南代表表示，政德不仅关乎政治生态，而且引领社会风气。“德惟善政，政在养民，只有始终摆正自己的位置，将心思都花在富民惠民、亲民爱民的工作上，真真正正解决好群众的现实困难和问题，才是立政德最好的方式，也是最根本的方式。”

以上率下，形成遵法重德的“头雁效应”

风成于上，俗化于下。领导干部带头就是无声的命令、生动的榜样，无论是厉行法治还是常修政德，都要抓住领导干部这个“关键少数”，形成以上率下的“头雁效应”。

千难万难，领导干部带头就不难。江苏省委书记娄勤俭代表表示，领导干部作为“关键少数”，要自觉担当领导责任和示范责任，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，带头做法治最坚定的维护者、德治最积极的倡导者、政德最有力的践行者，真正发挥“头雁效应”。

江西省南昌市市长郭安代表同样认为，“关键少数”要牢固树立法治思维，办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法，同时要带头践行社会主义核心价值观，大力弘扬“红船精神”“井冈山精神”，不断锤炼个人品德，以德修身、以德立规、以德定行，做道德建设的积极倡导者、示范者。

“总书记的重要讲话恰中肯綮，领导干部应该是品德高尚的人，不腐败只是一个底线。人都做不好，怎么当好官？”重庆市荣昌区委书记曹清尧代表说，作为一名区委书记，必须从自身做起，在树立高尚政德上为本区党员干部作好表率，一级做给一级看，一级带着一级干。

法安天下，德润人心。代表们表示，各级领导干部要自觉担当领导责任和示范责任，既做全面依法治国的重要组织者、推动者，也做道德建设的积极倡导者、示范者，带动全社会持续形成向上向善的良好氛围。